终身求索
终身求索
一.与时俱进,努力创新
在教学工作中,没有什么论资排辈,唯有与时俱进不断创新,才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。作为一个老教师更应该永远保持清醒的头脑、经常得补充新鲜的血液。
任教以来,我坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革,从尝试单项、个别的微观课堂教法入手,逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路,使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性,朝着科学化、理论化、整体化迈进,特别在贫困地区民族教育和女童教育工作中取得了可喜的成绩。
我不断学习,不断更新自己的知识与教学手段,努力使自己的教学理念一直处于朝前水平。今年,我又建立了教育教学类博客三个,才半年之久,已逾五万多人浏览,并有本地及外地师生来信交流,特别得到《中国边缘人》和《心灵的驿站》北极光等圈主的信任和网友们高度的信任及无限的呵护,我荣任三个圈的管理员。中国书法家沈立新先生和醉墨楼 陈先生为我提寄了墨宝,使我深受莫大的鼓励与鞭策,促使我不断进步。
二.学高为师,身正为范
老教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界,要学知识,要学做人,修身养道。“学习,学习,再学习,终身学习。”这是我的座右铭。
作为一个平凡的教师,更应该遵纪守法,爱岗敬业,勤勉踏实,忠于职守,为人师表,无私奉献,以教育为荣,以学校为家,全身心投入到教育教学工作中。我从不挑三拣四,再多、再苦、再重的任务也乐于承担,领导让我做的工作,我二话不说,义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业,对同志诚诚恳恳,对学生循循善诱——这是我的终身追求。
在信息化时代,人人都需要充电,50年代的教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上,从理论到实践,我都作了大量的探索,在网上发表了《关于现代教育技术应用的思考》等文章,受到了年轻教师广泛的欢迎,在网络上结交了不少德高望重的有资历朋友。
三.教好书,育好人
人们总是说:“为教育事业做贡献。”从我个人理解,就是教好书,,育好人。我几十年的教育生涯,就是最好的注释。
真正的教育是爱的教育,没有爱就没有教育。在教学生涯中,我尽力做到关心每一位学生,爱护每一位学生,特别是所谓“差生”,总是想方设法去了解他们,帮助他们,“春风化雨暖人心”。虽然我现在不当班主任了,不在第一线了但仍然想着他们,爱着他们,抓住机会深入他们,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。
在培养年轻教师方面,我能与年轻教师打成一片,平易近人,不摆架子,主动帮助年轻教师解决教学难题,很受年轻教师的欢迎。每当年轻教师开设汇报课或观摩课时,总是来找我当参谋,我也总是“知无不言,言无不尽”,毫无保留地提出最诚恳的意见,对教案、教具、教法、教态、教学课件等各方面进行全方位的辅导,使年轻教师得到尽快的提高。打铁还得本身硬,我的《分数的意义》课堂教学设计荣获吴忠市一等奖。
四、业余兴趣,舞文弄墨
教学之余,不忘总结教学心得、撰写教学论文。[非正规教育妇女扫盲班的创办于思考]
[中国西部女童教育] 、[女童教育实验报告] 、 [发展民族基础教育的探索与实践]、[阳光总在风雨后]、[你是一颗抗旱的玉米苗]等篇文章分别载入:中国西部女童教育、宁夏教育科研、中国西部女子教育等书籍。
舞文弄墨是我的业余兴趣,总是在别人打扑克、下象棋、喝茶聊天时,练练书法,写写随想。
五.年终盘点,个人清单
1.讲座:
①全镇组织讲座(两次):一次对青年老师,讲《如何写好教案》②《教研工作培训》
2.教育督察评估
3.配合教研室进行年终考核
4、培养新教师:
(1)对远程教育管理员在检查中现场指导。
(2)对青年教师在教学中遇到的困惑解译。
5、其他:
(1)撰写心得两篇
(2)建立博客(四个):
《心语(综合版)》http://mcy2007xy.bokee.com/
《流浪人儿(综合版)》http://mcy2007xy.blog.163.com/
《心雨(古风版)》http://blog.sina.com.cn/machengyideboke
《心语(综合版)》http://user.qzone.qq.com/652280085
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。今天,我深感到做一位教师的光荣,更深感到重任在肩,成绩只属于过去,未来才属于自己,荣誉,使命、责任与奉献我认为都非常重要。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做得更加勤恳,更加努力,更加呕心沥血。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”